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lunes, 14 de junio de 2021

Seis casos positivos de Covid-19 en escuelas de Educación Básica

• Se presentaron en las alcaldías de Coyoacán y Álvaro Obregón.

• Con estos nuevos sucesos, se tiene registro de seis resultados positivos en escuelas de Educación Básica de la Ciudad de México.

• En todos los acontecimientos la AEFCM notificó oportunamente a las autoridades sanitarias locales para tomar las previsiones epidemiológicas necesarias

• La AEFCM reitera, además, que los dos casos sospechosos que reportó la semana pasada una escuela particular en la alcaldía Benito Juárez, resultaron negativos. 


Agencia MANL

Ciudad de México.- La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), reportó tres nuevos casos positivos de COVID-19, en estudiantes de escuelas privadas de Educación Básica, en la capital del país

Los dos primeros casos corresponden a alumnos que cursan segundo y quinto grado de educación primaria del mismo plantel ubicado en la alcaldía Coyoacán, y el tercero en una alumna de segundo grado de primaria, en la alcaldía Álvaro Obregón.

Con base en las orientaciones sobre el regreso a la escuela durante el ciclo escolar 2020-2021, emitidas por la AEFCM, en los dos primeros casos, los familiares notificaron a las autoridades del plantel que sus hijos presentaron sintomatología, por lo que decidieron realizarse la prueba, resultando ambos estudiantes positivos a SARS-Cov-2.

En el tercer caso, la madre de la alumna se comunicó con las autoridades de la escuela para informarles que su hija tenía síntomas de resfriado, por lo que acudieron a realizarle la prueba de antígeno resultando positivo.

Estos nuevos sucesos se suman a los tres anteriores que se reportaron oportunamente en las alcaldías Tláhuac, Gustavo A. Madero y Venustiano Carranza en escuelas públicas.

En total, se tiene registro de seis resultados positivos en escuelas de Educación Básica de la Ciudad de México. En todos los casos la AEFCM notificó oportunamente a las autoridades sanitarias locales para tomar las previsiones epidemiológicas necesarias, y salvaguardar la integridad de las comunidades escolares.

Asimismo, se informa que las escuelas, en consenso con las madres, padres de familia y tutores han decidido, como medida preventiva, de manera voluntaria y en libertad, seguir con las clases a distancia, en tanto se realizan las acciones de control epidemiológico a quienes tuvieron contacto con los menores.

La AEFCM reitera, además, que los dos casos sospechosos que reportó una escuela particular en la alcaldía Benito Juárez la semana pasada, resultaron negativos.

Finalmente, la SEP refrenda su compromiso de implementar las acciones recomendadas por la Secretaría de Salud, y monitorear, de manera permanente, las escuelas públicas y privadas de Educación Básica que voluntariamente decidieron abrir en la Ciudad de México.

lunes, 1 de febrero de 2016

Toman protesta a nueva directora general de Educación Básica,




Agencia MANL

Toluca, Méx.-  El secretario de Educación, Simón Villar tomó protesta a Olga Hernández, como directora general de Educación Básica, en sustitución de Luis Jiménez, y a quien invitó a dar su mejor desempeño en las tareas de esa área fundamental en la ejecución de la reforma educativa.

Olga Hernández Martínez es licenciada en Enseñanza del Inglés por la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y fue presidenta municipal de Zinacantepec; durante su administración el ayuntamiento que encabezó recibió 48 premios a nivel estatal y nacional.

Además, fue regidora en el mismo municipio y funcionaria, durante más de 25 años, de lo que fue la Compañía de Luz y Fuerza del Centro. También participa en diferentes organizaciones altruistas y de fomento al deporte.

lunes, 20 de julio de 2015

Concluyen normalistas y docentes examenes de promoción básica



Agencia MANL

Toluca, Méx- Con un clima de paz y tranquilidad, más de 14 mil normalistas y docentes de 18 entidades de la República Mexicana, además de los mexiquenses, presentaron exámenes para su ingreso o promoción en educación básica, en el marco de la Reforma Educativa. En general se contó con un promedio de asistencia similar al registrado en todo el país, de aproximadamente el 85 por ciento de los sustentantes que se inscribieron en este proceso.

Se aplicaron pruebas de conocimientos y habilidades docentes para evaluar capacidades para la comunicación, el estudio, la reflexión y la mejora continua de su práctica, así como capacidades para el ejercicio de la profesión docente, la gestión escolar y los vínculos con la comunidad,

responsabilidades éticas y nivel de dominio sobre los contenidos y enfoques de enseñanza de preescolar, primaria, secundaria, educación indígena, artes, inglés y tecnologías, dependiendo del proceso en el que participó cada aspirante.

Por lo que a lo largo de las ocho jornadas comprendidas en este ciclo de evaluaciones, se utilizaron simultáneamente un total de 89 sedes ubicadas en todos los rumbos del territorio mexiquense, que contaban con las condiciones adecuadas, accesibles y con servicios de estacionamiento, disposición de alimentos, ambiente de tranquilidad y equipos informáticos suficientes para atender a docentes procedentes de Aguascalientes, Distrito Federal, Durango, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, Michoacán, Morelos, Oaxaca, Puebla, San Luis Potosí, Sonora, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz, Yucatán y Zacatecas, además del Estado de México.

Entre los sustentantes hubo más de 300 egresados de escuelas normales rurales de Puebla, Tlaxcala, Morelos, Guerrero, Aguascalientes, Veracruz, Zacatecas, Michoacán, Hidalgo y la entidad mexiquense.En todo momento se mantuvo en contacto con el delegado federal de la Secretaría de Educación Pública, Guillermo Legorreta y el personal de la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, instancias que organizaron y desarrollaron los exámenes, con apoyo del CENEVAL.

Los resultados se publicarán en: www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx, el próximo 9 de agosto.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Inauguran la Unidad Básica de Rehabilitación e Integración Social en Otumba



Agencia MANL

Otumba, Méx.-  El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIFEM) inauguró  la Unidad Básica de Rehabilitación e Integración Social número 65 en la entidad, que ofrecerá atención integral a más de mil pacientes al mes, mediante especialistas en Rehabilitación, Terapia Física, Psicología y Trabajo Social.

La presidenta honoraria de este organismo,  Isis Ávila Muñoz, expresó que con la operación de estas instalaciones, las y los mexiquenses con discapacidad tendrán una mejor calidad y esperanza de vida, porque ahora en su comunidad, en la colonia Segunda de la Trinidad de este municipio, la UBRIS "Luz de Esperanza" también ofrecerá servicios médicos y jurídicos, así como terapias de lenguaje, ocupacionales, electroterapia, hidroterapia y medicamentos.

Al develar la placa de este lugar y en compañía de Rosalinda Benítez González, secretaria de Turismo, la titular del DIFEM, precisó que aquí se van a fortalecer las capacidades físicas e intelectuales de las personas que acudan a esta unidad dándoles el lugar que dignamente merecen en la sociedad, además de ahorrarles tiempo y dinero en traslados hacia otras localidades.

"Quiero reconocer el valor, el espíritu luchador y el corazón incasable de mis amigas y amigos con discapacidad, pero también el de los papás, las mamás, los hijos, los abuelitos que están con ellos y los acompañan a sus terapias y consultas, porque al atender la discapacidad estamos fortaleciendo a una familia, y esa es el verdadero resultado de los 400 mil pesos que DIFEM otorgó en equipamiento, y que son y le pertenecen a la gente bonita de Otumba", expresó Isis Ávila.

Explicó además que como muestra del fortalecimiento familiar, el Gobierno del Estado de México ha dispuesto ofrecer este tipo de servicios a bajo costo, sabiendo lo importante que es la familia para la rehabilitación e integración social de las personas con discapacidad, dado que según la Encuesta Nacional sobre Percepción de Discapacidad, los hogares donde viven personas con capacidad invierten más del 30 por ciento de sus percepciones en servicios de salud.

Elizabeth  Benítez responsable de la región de Otumba, comentó que el gobierno federal, estatal y municipal en conjunto han fortalecido las acciones sociales para esta zona, muestra de ello es esta unidad y el comedor comunitario que se localiza a un costado de esta Unidad; el hospital regional recién inaugurado en Axapusco; la construcción de la primera carretera que irá de Acolman a Texcoco; la imagen urbana en la que se está trabajando en este municipio, así como la atención a 341 personas con programas de salud alimentaria; las jornadas médico asistenciales en beneficio de más de mil familias, la dotación de insumos para mil ochenta familias a través del programa “Prospera” y la conclusión de las 15 acciones comunitarias que prometió el gobernador Eruviel Ávila Villegas.

jueves, 29 de mayo de 2014

39 mil niños con discapacidad reciben educación especial y básica: DIFEM


Agencia MANL

Toluca, México, - El Consejo Estatal para la Protección de las Personas con Discapacidad y su Integración al Desarrollo Social, coordinado por el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de México (DIFEM), promovió el acceso, permanencia y logro educativo de casi 39 mil mexiquenses a las opciones de Educación Especial en los Centros de Atención Múltiple (CAM).

 Así lo dio a conocer Isis Ávila Muñoz, presidenta honoraria del DIFEM, quien agregó que también tienen acceso a  planteles de educación básica que cuentan con Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), así como a las de educación Media Superior y Superior.

“El gobierno del estado de México y el DIFEM, nos sumamos a la preocupación de familias con hijos que tienen alguna discapacidad, mediante apoyos y acciones que favorezcan su integración a servicios educativos especiales y regulares, a fin de brindarles las oportunidades necesarias para su desarrollo e independencia”, expresó.

Resaltó que la administración estatal que encabeza el gobernador Eruviel Ávila Villegas, trabaja en la promoción de acciones para que la sociedad tome mayor conciencia respecto de las personas con discapacidad, y fomenta el respeto de los derechos y la dignidad de estas personas, a través de un sistema educativo inclusivo en todos los niveles.

Dentró de las actividades, dijo,  impulsadas por la Mesa de Educación que forma parte de este Consejo, se aplicó un programa de becas a través de la Secretaría de Educación y en coordinación con el DIFEM y los sistemas municipales DIF.

Lo anterior es para que 12 mil estudiantes de educación básica, media superior y superior con discapacidad sensorial, múltiple, de comunicación, motriz o intelectual, puedan desarrollarse, con el fin de garantizar el acceso de niñas, niños y jóvenes con discapacidad a la educación regular, en un marco educativo inclusivo y de igualdad de oportunidades.

Isis Ávila, destacó que en esta mesa participan la Secretaría de Educación y los Servicios Educativos Integrados al Estado de México, el DIFEM, asociaciones como Capacitación y Desarrollo Integral (CADI), el Centro de Atención de Trastornos del Espectro Autista y Discapacidad Intelectual, Temple de Ángel A.C, la Institución de Asistencia Privada para personas con Discapacidad Visual “Vemos con el Corazón”.

 También la Asociación de Educación y Cultura para Sordos del Estado de México, así como la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y la delegación estatal del Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA).